Monthly Archives: August 2013

Помоги мне?! Help me?!

English text follows Russian.

У меня такое впечатление, что эта фраза у нашего почти 4хлетнего Ари идет рефреном когда рядом кто-то из взрослых и распострoняется на все аспекты его жизни.  Одеть ботинки? Сходить в туалет? Составить из кубиков узор? Нарисовать картинку? Поесть кашу? “Помоги мне!” – сопровождаемое очень несчастным взглядом, и занудным подвыванием.  Причем все эти вещи он прекрасно умеет делать сам (и иногда на него даже находят приступы независимости и он таки их делает, и приходит весь гордый показать результат).  У нас в семье нет однозначного подхода к таким ситуациям – иногда, особенно когда мы куда-нибудь торопимся, то кто-нибудь помогает, но часто мы раздражаемся, а Ари обижается.  А как вы поступаете в подобных ситуациях – когда ребенок просит помочь с вещами, которые он явно умеет делать сам?

I sometimes get the feeling that this phrase, “help me”, is all I hear from our almost four year old son Ari when there are any adults around and it applies to all aspects of his life.  Put on his shoes? Go to the bathroom? Solve a puzzle? Draw a picture? Eat his oatmeal? “Help me!” – followed by sad puppy eyes and less sad, more annoying whining. And the kicker is – he knows how to do all those things by himself really well (sometimes he is hit by bouts of independence, goes and dresses himself, or finishes breakfast, or does a page in a workbook and comes running proudly to show us the results).  We don’t have a consistent approach to handing the requests for help – sometimes, especially if we’re in a hurry to get somewhere, someone will help him, but oftentimes, we get frustrated with him and he gets upset.  What do you do in situations like that – when a child consistently asks for help with things he can clearly do on his own?

Advertisements

Every child should have a Budsie!

Ok, so I’m going to follow my sister’s lead and also write about our experience with Budsies – a company that “brings artwork to life.”  And they do in fact do just that – take children’s drawings and create really adorable stuffed animals out of them that you and your child will cherish for years to come.  Full disclosure – Budsies was started by a family friend who used our kids among his early guinea pigs and has now turned our family into some of his biggest promoters because what he created is just that awesome. 

Continue reading

Игротека с Женей Кац у нас в школе!

Мы вот буквально только что вернулись из семейного лагеря Жени Кац. Очень-очень понравилось, впечатлений море – столько классных игр, столько симпатичных лиц (и взрослых и детских), столько интересных поделок, столько заковыристых задачек – и как бонус, мы фактически отдохнули с двумя малыми детьми!  В общем, здорово и жалко было уезжать. Фотки и полный отчет потом (как только все белье перестираем – а его много :)).

А сейчас хочу написать, что Женя будет в Филадельфии и проводит игротеку для детей возраста 4-7 лет у нас в школе, в среду, 4го сентября, в 6 вечера.  Ура!

Цены: 1 взрослый – $10, 1 взрослый и один ребенок – $15, 3 и больше членов одной семьи – $20

Вот один из постов из Жениного блога, где примерно описывается, что такое игротека, как она работает, и зачем ее проводить. (что такое игротека?)  Будет здорово и места ограниченны – если хотите присоединиться, пишите!

From the mouths of babes…Устами младенца…

English follows at the end.

У нас Ари в последнее время часто ноет, когда нужно пробовать что-но новое (делать, кушать, рисовать, и т.д.) – начинается “у меня не получится, мне не понравится, это все равно не поможет.” Но он у нас товарищ впечатлительный и очень реагирует на сказки и истории на нужную тему. И я стараюсь ему периодически такие поучительные сказки и истории рассказывать – придумываю от балды, слава богу фантазии на 4х летку пока хватает. И вот сегодня я ему решила рассказать историю про двух друзей – одного, который всего боялся, а другого, который все пробовал, хотя не всегда все получалось – ну и естественно, последний герой более позитивные, бла бла бла. Рассказала и говорю, “Ари, ну каким ты хочешь быть мальчиком – тем, который всего боится или тем, который пробует?” А он на меня грустно смотрит и говорит, “Мама, я хочу быть таким, какой я есть!” Вот тебе и 4х летка…и чего было ему отвечать?

Ari has lately become very whiny when we ask him to try anything new – whether it’s to taste a new food, try a new activity, draw a new picture, solve a new problem. “I can’t, it won’t work, I won’t like it, it won’t help anyway,” – he can get pretty adamant and creative with excuses. But luckily, he is a pretty impressionable almost 4 year old, and really responds to stories and fairy takes on relevant topics. So I try to make up “stories with a lesson” – I’m not terribly creative, but thankfully I can amuse a four year old. So today, at bedtime, I told him a story about two friends, one of whom was always afraid to try new things and the other, who tried everything even though he didn’t always succeed – and in this story, the latter boy was obviously the most positive character. So I told him the story and asked, “Ari, who do you want to be like – like the boy who was afraid to try new things or like the boy who liked to do it, even though he made mistakes?” And he looked at me deeply and said, “Mommy, I want to be the way I am!” So much for being 4 years old…and what was I supposed to say to that?